Définition

Débuté en 2001, le Centre d’Etude EBEN-EZER, en abrégé le « Centre Eben-Ezer », est une structure d’appui à l’éducation formelle et informelle. C’est un lieu d’approfondissement de la connaissance pour toutes les catégories de personnes.

Il vise l’épanouissement holistique de l’homme: intellectuel, social, spirituel, culturel et physique.

A vocation évangélique, le centre est ouvert à toute personne sans discrimination aucune.

Devise

Le manque de connaissance n’est bon pour personne. Il est la cause de beaucoup de difficultés que nous vivons.

Le « Centre » se présente comme un outil d’avant garde de par sa devise: La connaissance au service de la Nation.

Les objectifs du centre

Face à cette situation, le « Centre » se présente comme un instrument d’appui aux efforts du gouvernement et des parents, pour la réussite des enfants. La récupération des jeunes déscolarisés en vue de faciliter leur insertion dans la vie active par l’orientation et la formation dans un métier.

Pour ce faire, le centre propose:

A court terme

L’édification au secteur 5 de Dédougou du premier Centre composé:

  • De salles d’étude équipées et éclairées mises à la disposition des enfants.
  • La construction d’une bibliothèque équipée de livres scolaires de toute classe, de tout niveau et des livres d’éveil.
  • La construction et la confection de tableaux muraux.
  • L’organisation d’un encadrement scolaire des enfants, surtout ceux qui sont en classe d’examen par des personnes qualifiées.
  • La création de cadres propices à l’éveil et à l’intégration scolaire des enfants par l’organisation de jeux, de camps, l’apprentissage de la musique et du sport suivant les disponibilités.
  • La création des classes d’alphabétisation pour les personnes âgées.
  • L’organisation de conférences, de séminaires, de séances de sensibilisation sur les problèmes cruciaux de l’heure – Hygiène – Santé de reproduction – Sida – Lutte contre l’excision etc…
  • L’organisation de séances de travaux pratiques sur la nutrition au profit des femmes.
  • L’organisation de toute activité de soutien et d’apprentissage, au profit des enfants, des femmes et de toutes les couches vulnérables.

A long terme

  • L’édification de divers « Centres » dans d’autres endroits ;
  • Prendre en charge dans la satisfaction des conditions administratives:
    • L’ouverture d’établissements scolaires dont les niveaux dépendront des besoins du temps et des lieux.
    • La création de Centres ou d’Ateliers de formation professionnelle.
  • La création de Centres Multimédias afin de permettre l’utilisation des Nouvelles Technologies de l’Information et de la Communication pour la transmission de la pensée et de la connaissance à travers le monde.
  • L’Edification de cadres de recréation et de manifestations culturelles.
  • L’Edification d’un Centre d’Accueil pour des élèves et des séminaristes.